近年來，山東省對口支援新疆工作指揮部在喀什地區實施魯喀“工匠聯盟”工程，投入援疆資金1.75億元，選派技工教師116人次，開展就業創業技能培訓1.5萬余人次，為喀什經濟高質量發展提供了技工人才支撐。

山東省對口支援新疆工作指揮部充分發揮山東教育資源優勢，將“山東所能”與“喀什所需”相結合，由山東省直技工院校和東營、日照、泰安、濟寧四市技工院校派出的管理骨干擔任受援技工院校業務副校長和教研室、教務處、政教處負責人，派出的學科帶頭人擔任班主任、輔導員，其他教師全面參與教學一線工作，實現“嵌入式”組團幫扶；采取一名技能大賽導師與多名專業教師組團的“1+X”協同培養模式，集中力量攻克技術難關；集中發揮選派優勢教師資源，在院校規劃設計、重點學科建設、實訓基地打造、大賽選手培養等方面采取省市聯合攻關幫扶，實施“立體”組團幫扶，提升了受援地技工院校整體辦學質量和教育水平。

喀什地區齊魯工業設計研究院揭牌儀式。（資料圖）

在教學過程中，堅持“輸血與造血并重”，實施“青藍”幫帶工程，充分發揮援疆技工教師資源優勢，著力抓好受援地青年教師骨干的教育培養，由援派教師與受援地青年教師骨干結成師徒對子，簽訂目標責任書，每對師徒根據實際制定具體幫扶目標、學習培養計劃，帶教過程隨時記錄、定期總結，并制定考核辦法，定期組織考核評估，確保帶教效果。

英吉沙縣技工學校校長張曉綱說：“濟寧市技師學院選派的援疆教師自入疆以來，全身心地投入到學校整體發展之中，在人才培養、產教融合、校企合作等方面創新探索工作機制，全面提升了英吉沙縣技工學校的辦學水平、育人成效和服務能力?！?/p>

同時，山東省對口支援新疆工作指揮部協調山東58家用工企業開發“訂單式”的技工人才培訓，聯合山東19所技工院校探索開展魯喀“2+1”合作培養模式，在設施設備、專業建設、師資隊伍、教學規劃、實習實訓、就業指導、技能競賽等多方面開展合作，搭建高技能人才合作雙向流動平臺。東營市結合援受雙方技工教育專業及人才發展特點，將技工教育協作與勞動力轉移就業相結合，促進了山東藍海技工學校與疏勒技工學校合作辦學，既創造學習交流機會，又實現優勢互補、合作共贏。

“通過向援疆教師學習，我對汽修專業的建設和發展有了更深層次的理解和認識，從培養國家和地方急需人才、學生就業的角度去思考專業發展，思路一下子清晰了?！痹榔蘸h技工學校汽修專業教師張兆乾說。